Louis
Sachar. „Berniukas mergaičių tualete“ – Vilnius: Alma littera, 2004 – 224 p.
Sveiki,
skaitytojai,
Mažuosius
skaitytojus dažnai intriguoja knygos pavadinimai, tad drąsiai galima sakyti,
kad amerikiečių rašytojo Louis Sachar (g. 1954) knyga Berniukas
mergaičių tualete (angl. There‘s Boy in the Girl‘s Bathroom) yra
tokia, kuri išsiskiria iš kitų knygų. Knyga įtraukta į lietuvių rekomenduotinų
mokyklinių skaitinių sąrašus, išleista kelių leidyklų, o Amerikoje pasirodžiusi
1987 metais tapo tokia kultine, kad ją net 19 kartų mokiniai išrinko kaip
geriausią knygą mokiniams. Lietuvių kalba turime ir kitus autoriaus kūrinius: Duobės,
Maži žingsneliai, Berniukas be veido.
Nenuostabu
kodėl ši knyga mažųjų skaitytojų tokia mėgstama, nes dėmesio centre – sunkaus būdo
Bredlis Čokersas, ką tik pradėjęs bręsti mokinys, kuris turi rimtų problemų
mokykloje: sėdi klasės gale, yra nemėgstamas klasės draugų ir mokytojų, jo
elgesys neprognozuojamas ir sunkus, jis niekada nedaro namų darbų ir tai iš
esmės dabar atliepia nemenką dalį nemotyvuotų šiuolaikinių vaikų. Atpažinti knygoje
save ar savo klasės draugą, kuris nuolat prisiverda košės, yra išties smagu
jaunajam skaitytojui. Mokyklos realijos, aplinka, klasės atmosfera, išsišokimai
nesunkiai atpažįstami, todėl lengva susitapatinti su knygos veikėjais.
Iš
esmės Bredlis susiduria su dviem esminiai pokyčiais. Į klasę ateina naujokas
Džefas, kuris pasodinamas prie Bredlio ir jiedu netrunka tapti gerais draugais.
Iš pradžių tampa kiek keista, kad Džefas nuolaidžiauja Bredliui, nesibodi jam
duoti pinigų, kad šis jo neapspjautų, susitaiko su Bredlio prasta reputacija ir
net kalbinamas kur kas pripažintų ir draugiškesnių vaikų nei Bredlis, Džefas
kurį laiką vis tiek renkasi „sunkaus vaiko“ draugiją. Tiesa, knygoje Džefo
pasirinkimas nemotyvuotas, nepagrįstas. Gal tai naujas adaptacinis laikotarpis,
kuris veikia vaiko elgeseną? Gal jis galvoja, kad jeigu nusisuks nuo Bredlio, ir
Džefą persekios? Net ne savo kaltės prisipažinimas vietoj Bredlio, Džefą daro
neįtikinamą kaip knygos veikėją.
Kitą
vertus akivaizdu, kad antraeilis veikėjas Džefas tėra tik karikatūra, priemonė
atskleisti Bredlio vienišumui, kadangi šis „nusisavina“ naujoką ir
pavyduliauja, kad jo naujasis draugas bus nuviliotas sėkmingesnių vaikų. Tai yra
pirmasis rimtas Bredlio išbandymas – suvokti teisingos, pasitikėjimu grįstos
draugystės svarbą ir atmesti pavydulingą žmonių nusisavinimą. Bredlio problema,
kad jis jaučiasi „nurašytas“, jo socialinė atskirtis nuo klasės ir suaugusiųjų
tik didėja. Tokiam vaikui daug netrūksta, kad jis pasirinktų kaskart vis
prastesnius sprendimus. Tą sužinome ir iš jo vis kartojamo „paskambink, jeigu
netiki“ – pamažu ima manipuliuoti suaugusiais, suteikdamas jiems nemalonių
progų. Tai maišto protestas, kuris sklinda iš vienišo vaiko, kuris net namuose
neturi palaikymo, nes jo geriausi žaidimo draugai – kambariniai žaislai, su
kuriais jis žaidžia, sudėdamas savo asmenines patirtis. „Užteks, Bredli, –
tarė tėvas. – Tikrai užteks. Nori užaugęs būti nusikaltėlis? (p. 21)“
Louis Sachar
Antras
esminis lūžis Bredlio gyvenime atsiranda tada, kai į mokyklą priimama
nestandartinių pažiūrų psichologė Karla, kuri vienintelė paskatina berniuką
elgtis kitaip. Taikydama šiuolaikinius psichologinius metodus, labiausiai
pritarimą, ji randa pamažu raktą į Bredlio širdį ir berniukas pamažu ima
keistis. „Kartais mokytojas iš mokinio gali išmokti daug daugiau negu
mokinys iš mokytojo (p. 48) – sako Karla, taikydama atvirkštinius principus
ir pasikabina Bredlio piešinį kaip pavyzdį visiems, taip paskatindama jį labiau
pasitikėti moksluose ir gyvenime.
Tai
išties komplikuota istorija, kadangi Karlą įskundžia nepatenkinti tėvai, jos
metodai tėvams atrodo nepriimtini, nors ir veiksmingi, ji atleidžiama iš darbo
ir graudžiausias šios istorijos momentas, kada Bredlis, įgijęs visišką
psichologės pasitikėjimą, nespėja su ja atsisveikinti. Tas neteisingas istorijos
kartėlis, kad už gerą psichologei nebuvo atlyginta geru iš esmės jaunajam
skaitytojui turėtų labiau įsiminti nei „teisingai“ pasibaigusi istorija. Kad kenčia
ir yra elgiamasi gyvenime su gerais žmonėmis blogai, jaunasis skaitytojas
suvokia, kad kartais svarbiau būdas pasiekti tikslui, o ne pats tikslas. Karlos
būdas suteikti pasikeitimo galimybės Bredliui atsigręžė prieš ją pačią. Taip jau
būna, kad ir suaugusieji klysta teisdami ir atleisdami iš darbo gerąją Karlą,
kaip klydo ir daugelis mokytojų „nurašydami“ Bredlį kaip nevykėlį ir sudėtingo
elgesio mokinį. Galiausiai mergaitės gimtadienis, į kurį Bredlis visgi gauna
pakvietimą, sušvelnina knygos toną ir nuteikia skaitytoją visgi priimti šią
istoriją kaip pamokančią, bet nepamokslaujančią.
Tekstas
pasižymi dinamišku, kinematografiniu pobūdžiu. Jame gausu gyvų dialogų, mažai
aprašymų ir samprotavimų. Jaunasis skaitytojas apie veikėjus susidaro įspūdį iš
jų pokalbio, todėl tie, kurie ieško „priėjimo“ prie nesudėtingų, bet įtaigių,
aktualių ir įtraukiančių istorijų, manau, Berniukas mergaičių tualete
yra vertas kūrinys savojo skaitytojo. Ir ypač berniuko, kuris nemėgsta skaityti
knygų!
Jūsų
Maištinga Siela
