Rodomi pranešimai su žymėmis Alius Avčininkas. Rodyti visus pranešimus
Rodomi pranešimai su žymėmis Alius Avčininkas. Rodyti visus pranešimus

2025 m. spalio 16 d., ketvirtadienis

Dienos citata: Alius Avčininkas švietimo biurokratiją palygina su Kafkos pavaizduotomis sistemomis

 

Sveiki,

 

Dienos citata, skirta nesibaigiančiai NŠA ir Ministerijos mėsmalei. Niekas nieko nekeičia, tik biurokratines pasenusias dešras permala į naujas ir vėl į tas pačias lentynas. Citata priklauso lietuvių kalbos mokytojui Aliui Avčininkui, kuris pastaruosius sprendimus palygino su Kafkos sukurto pasaulio modeliais.

 

„NŠA ėmė kurti dalyko ugdymo tarybas. O tą darydama, rodos, kuria dar vieną procedūrinę dalyvavimo imitaciją. Formaliai viskas skamba demokratiškai: visi gali prisidėti, teikti pasiūlymus, būti išgirsti. Iš tiesų tai yra subtilus atsakomybės perkėlimas į apačias. Klasikinis ėjimas: valdžia nebesprendžia, bet vertina, kaip sprendžia kiti. Ji nebeplanuoja ugdymo turinio, bet prižiūri, kaip bendruomenė tą turinį „stumia“. <...> Aukščiausios prabos iliuzija – visi įtraukti, bet be galios; visi dalyvauja, bet be atlygio; visi atsakingi, bet niekas už nieką neatsako. <...> Kafkos pasaulyje sistema egzistuoja ne tam, kad spręstų problemas, o tam, kad įrodytų savo būtinybę. Švietimo biurokratija šiandien veikia panašiai: ji kuria biurokratinius vaidmenis, kurie neatneša realios naudos, bet sukuria užimtumo iliuziją ir palaiko hierarchinį „status quo“. Kafka parodė, kad biurokratija žudo žmogaus sielą. Šūdmalos teorija – kad ji žudo jo laiką. O švietimo reforma šiandien žudo abu.“

 

Maištinga Siela

2024 m. spalio 19 d., šeštadienis

Šios dienos citata: mokytojas Alius Avčininkas apie mokytojų darbą ir psichologinę sveikatą

 

„Mokytojų darbas laikomas „misija“, todėl mokytojų profesija dažnai suvokiama kaip socialiai svarbi, tačiau nepakankamai apmokama. Šis suvokimas naudojamas siekiant manipuliuoti mokytojų profesine sąmone, kad jų darbas yra daugiau pašaukimas nei profesija, kuri turi būti teisingai apmokama. Tai sukuria tam tikrą socialinę normą, kad mokytojai turi dirbti neatsižvelgdami į savo atlyginimą. Mokytojai dažnai susiduria su situacija, kai jų darbo ir asmeninio gyvenimo balansas yra pažeidžiamas. Tai skatina pervargimą ir nuolatinį darbą be tinkamo poilsio, ši tendencija prieštarauja šiuolaikiniams darbo organizavimo principams, ypač kai kalbama apie psichologinę gerovę“. Alius Avčininkas

 

Jūsų Maištinga Siela